L’école française a accepté de s’adapter aux besoins de tous les élèves, y compris ceux qui étaient exclus jusqu’alors de la scolarisation ordinaire. Cet objectif est louable : nous pouvons tous nous en féliciter. Tout cela demande un engagement fort. L’école inclusive est encore devant nous. Je considère, comme Cédric Vial, que tout commence aujourd’hui. Pour une bonne pratique de l’inclusion, il faut une école de qualité et de réussite pour tous. Or il y a loin de la coupe aux lèvres... Si l’inclusion d’élèves à mobilité réduite ne semble plus soulever de questions, il n’en va pas de (…)