Madame la Directrice Académique,
Je me permets d’attirer votre attention sur le projet de fermeture d’une classe à l’école primaire Chevance, située sur la commune d’Isles-lès-Villenoy en Seine-et-Marne. Je tiens à préciser que j’ai eu un échange avec Monsieur le Maire à ce sujet.
Le passage de 7 à 6 classes pour la rentrée prochaine suscite une vive inquiétude et une forte mobilisation des parents d’élèves, que je soutiens pleinement. Plus de 300 personnes ont déjà signé une pétition à ce sujet.
L’analyse des effectifs démontre en effet que cette décision de fermeture va à l’encontre de la réalité du territoire et des besoins des enfants.
En effet, alors que l’école comptait 145 élèves cette année, une baisse temporaire due aux travaux de rénovation de l’un des hôtels sociaux de la commune, les prévisions pour la rentrée prochaine s’établissent à 159 élèves.
Cette configuration contraindra l’établissement à mettre en place des classes à triple niveau, particulièrement complexes à gérer.
La rentrée prochaine verra l’afflux de 39 enfants en petite section de maternelle. Avec 6 classes, ces très jeunes enfants, qui font leurs premiers pas dans le système scolaire, se retrouveront dans des classes surchargées.
La commune d’Iles-lès-Villenoy, qui accueille des familles logées en structures d’hébergement social aux conditions de vie précaires, a besoin au contraire d’un maintien des moyens.
Je tiens à souligner particulièrement que ces jeunes enfants sont issus de familles aux parcours de vie difficiles. De ce fait il y a un enjeu particulier de leur offrir de bonnes conditions d’apprentissage, un accompagnement adapté en vue de favoriser leur intégration par un lien resserré entre les familles concernées et l’école, les conditions de réussite scolaire de tous les enfants doivent être réunies.
C’est pourquoi je vous demande de procéder à un nouvel examen de la situation de l’école Chevance et de renoncer à ce projet de fermeture de classe.
Je vous prie d’agréer, Madame la Directrice académique, l’expression de mes salutations les plus distinguées.
Marianne Margaté
